>>perspectiva general del proyecto de investigación

Personajes de televisión

Ellos –los personajes protagónicos de los niños y los programas de TV– ocupan el centro de la escena en la trama y, con bastante frecuencia, en la recepción de los espectadores también. ¿Quiénes son los héroes de los niños de 6 a 15 años de edad, qué los hace tan atractivos y cómo se integran a la construcción de la identidad y de los modos de adaptarse a la vida?  Este tópico principal de investigación analiza tales cuestiones desde una perspectiva internacional.
Bibliografía: TelevIZIon 20/2007/2 “Die Helden und Heldinnen der Kinder” (disponible solamente en alemán)

¿El sueño de ser una estrella? Los shows de talentos y Germany's next Topmodel (2009-2010)
La distribución de programas populares tales como DSDS y Germany's next Topmodel es investigada por medio de estudios cualitativos de recepción. ¿Qué hay en estos shows que fascina a niños y jóvenes? ¿Qué toman para sí mismos de los protagonistas y del comportamiento de Heidi Klum, Dieter Bohlen, etc.?
Dirección del proyecto: Dr. Maya Götz y Johanna Gather (IZI)


De Hannah Montana a Ávatar: la significación de los personajes favoritos de la actualidad para los preadolescentes (2009-2010)

Estudios cualitativos de recepción sobre la distribución de programas favoritos: Héroes favoritos de la televisión infantil y juvenil tales como Ávatar, Yugi, Bob Esponja, Hannah Montana, Zack y Cody, así como filmes seleccionados (High School Musical, Camp Rock, etc.) son analizados por sus vínculos implícitos con temas típicos de los niños y las niñas.
Dirección del proyecto: Dr Maya Götz, Christina Bulla (IZI)


¿Cada día el mismo rostro? Los presentadores de la televisión infantil (2007)
¿Cómo podría describirse a los 52 presentadores de televisión infantil pública y privada en Alemania? ¿Cuán atractivos son para los niños y qué los hace atractivos para ellos? El conteo de las proporciones por género brinda las respuestas iniciales, mientras un análisis posterior de estudios del IZI ilustra los criterios de evaluación de los niños. También fueron analizadas las apariencias propias de diferentes tipos de presentadores.
Dirección del proyecto: Elke Schlote y Monika Gröller (IZI)
Bibliografía: Elke Schlote/Monika Gröller: Presenting the same faces? Gender and typical roles of children's TV presenters in Germany. En: TelevIZIon 21/2008/E, pp. 26-27 (disponible solamente en inglés)


Los personajes de televisión favoritos y su valor utilitario (2005-2010)

¿Qué convierte a un personaje de televisión en favorito? En este estudio el concepto de valor utilitario de los personajes de televisión se desarrolla, cuantifica y se prueba a nivel representativo desde el punto de vista de niños y jóvenes.
Dirección del proyecto: Dra. Maya Götz (IZI)
Bibliografía: TelevIZIon 20/2007/2 (disponible solamente en alemán), publicación del libro en alemán en 2010.


Los personajes favoritos de los jóvenes y su significación para el desarrollo de la identidad cultural (2005-2006)
¿Qué significa la identidad para los jóvenes con o sin trasfondo migratorio en una villa de Baviera,  en complejos habitacionales en Múnich o Berlín, o en un poblado al Este de Alemania? Mediante el análisis de casos individuales, este estudio explora la construcción de la identidad por parte de los jóvenes.
Dirección del proyecto: Dra. Maya Götz y Sebastian Hannawald (IZI)
Bibliografía:Sebastian Hannawald/Elke Schlote: »… ist halt beides irgendwie meine Heimat« Wie Jugendliche mit Migrationshintergrund ihre Zugehörigkeiten benennen. En: TelevIZIon 21/2008/1, pp. 34-38 (disponible solamente en alemán).


La significación de los personajes favoritos para las niñas y niños al enfrentarse con la vida (2004-2010)

Cuando los niños se entusiasman en particular con un personaje de televisión, muchas veces le atribuyen una significación muy importante para sus propias vidas. ¿Qué forma adopta esta relación entre el personaje de televisión y el enfrentarse a las cosas? ¿Qué tipos de enfoques específicos de género se muestran? ¿Qué convierte a un personaje de televisión en un absoluto favorito significativo? Estas cuestiones son revisadas con ayuda de un análisis de entorno de la vida de 40 niñas y 40 niños de entre 9 y 11 años de edad.
Dirección del proyecto: Dra. Maya Götz (IZI) y Dr. Reinhard Winter, Gunter Neubauer (SOWIT Tübingen)
Bibliografía: Maya Götz: Just pretty, responsible, and compliant? Girls' favourite characters. En: TelevIZIon 21/2008/E, pp. 22-25, Reinhard Winter/Gunter Neubauer: Cool heroes or funny freaks. Why certain programmes and TV characters appeal to boys. En: TelevIZIon 21/2008/E, pp. 30-35 (disponible solamente en inglés), publicación del libro en alemán en 2010.


La significación de los personajes de televisión para los jóvenes (2004-2007)

El objetivo de este proyecto es investigar los personajes de televisión que son relevantes para los jóvenes entre los 12 y 17 años de edad y comprender su importancia para el desarrollo de la identidad. En este caso el énfasis se sitúa en el desarrollo de las características de género y culturales.
Bibliografía: TelevIZIon 19/2006/1 (disponible solamente en alemán).



Los personajes de televisión favoritos de los jóvenes: una comparación internacional (2004-2005)

La apropiación de los personajes de televisión puede estar estrechamente relacionada con el desarrollo de una identidad cultural, en otras palabras, de una identidad sexual, étnica, religiosa, nacional, local u otra. El cómo puede conformarse ésta en la Ciudad de Nueva York, Bangalore, Johannesburgo y Múnich es investigado con la ayuda de 6 estudios de casos individuales de preadolescentes (14-15 años) en cada ciudad.
Dirección del proyecto: Dra. Maya Götz; equipo de investigación: Prof. JoEllen Fisherkeller (EUA), Divva McMillin, PhD (India), Firdoze Bulbulia (Sur África), Dra. Maya Götz, Sebastian Hannwald, et al. (Alemania)
Bibliografía: Divya C. McMillin: "When we stop being scared..." Youth culture, gender, and television in India. En: TelevIZIon 21/2008/E, pp. 45-49 (disponible solamente en inglés).
Firdoze Bulbulia: Race, class and TV preferences. Adolescents in South Africa – four case studies.
En: TelevIZIon 21/2008/E, pp. 50-51
(disponible solamente en inglés) JoEllen Fisherkeller/Zelda Freud, "Sie ist keine richtige Mutter". Wie Jugendliche in New York Geschlechterrollen mit dem Fernsehen verhandeln. In: TelevIZIon 19/2006/1, pp. 45-47 (disponible solamente en alemán).


La significación de los personajes de televisión para los niños (2003-2007)

El objetivo de este proyecto es investigar los personajes de televisión que son relevantes para los niños entre los 9 y 11 años de edad y comprender su significación para el desarrollo de la identidad. Se pone el énfasis del proyecto concretamente en la construcción del género.
Bibliografía: TelevIZIon 20/2007/2 (disponible solamente en alemán)


Tipos de personajes de televisión (2003-2004)

La investigación para este estudio estuvo dirigida por la pregunta de cómo los personajes protagónicos en la televisión infantil alemana enfrentan los conflictos en la estructura de la trama.  Sobre la base de un análisis de 90 personajes protagónicos fue realizada y analizada su distribución  en la televisión infantil al examinar más de 400 personajes. 
Dirección del proyecto: Dra. Maya Götz y Ralf Schauer (IZI)
Bibliografía: TelevIZIon 19/2006/1 (disponible solamente en alemán)

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