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TELEVIZION 11/1998/1

Medienkompetenz

 

KINDER

Michael Schmidbauer/Paul Löhr
Internet-Kompetenz für Kinder
Kinder brauchen nicht nur praktische Kenntnisse, um sich im Internet zurechtzufinden. Sie müssen insbesondere darüber aufgeklärt werden, daß es zwei Realitäten gibt: eine virtuelle und die des Alltags.

Erasima Nanopoulou
Internet-Angebote deutscher Fernsehsender
Mit Internet-Angeboten versuchen Fernsehanstalten Kinder und Jugendliche an das Programm zu binden.

Regina Winkler-Menzel
Grundschüler mit Medien vertraut machen
... gelingt dann, wenn Lehrer über Medienwissen verfügen, engagiert sind und Schulen die entsprechende technische Ausstattung haben.

JUGENDLICHE

Gerd Niedermayer
Fernsehsendungen machen medienkompetent
Die wichtigsten Impulse kommen von den Adressaten. Es sind selbstproduzierte Videofilme und andere Beiträge von Schülerfilmgruppen.

Fred Schell
Medienkompetenz "In eigener Regie"
Über aktive Medienarbeit können Jugendliche in Bayern Medienkompetenz erwerben, wenn sie mit medienfachlicher Betreuung und finanzieller Unterstützung Filme oder Hörfunkbeiträge selbst produzieren.

ERWACHSENE

Bernd Schorb
Hilft Weiterbildung? Meinungen von Redakteurinnen und Redakteuren des deutschen Kinderfernsehens
Fort- und Weiterbildung haben bei Redakteurinnen und Redakteuren des Kinderfernsehens in Deutschland keinen besonderen Stellenwert. Praxisbezug ist die wichtigste Voraussetzung für weiterbildende Maßnahmen.

FORSCHUNG

Jo Groebel
Medienkompetenz: universell und unmittelbar
Medienkompetenz wird für viele Lebensbereiche immer dringlicher. Sie muß als Prozeß der Anpassung an veränderte Lern- und Lebensformen mit neuen Technologien verstanden werden.

Die Fachzeitschrift TELEVIZION kann kostenlos beim IZI bestellt werden.