IZI-Forschung
 
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Rassismus und wie Medien ihm entgegenwirken können

Literatur:

Beelmann, Andreas & Heinemann, Kim Sarah (2014). Preventing prejudice and improving intergroup attitudes: A meta-analysis of child and adolescent training programs. Journal of Applied Developmental Psychology, 35(1), 10-24.

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Bundeszentrale für Politische Bildung (bpb) (2018): Bevölkerung mit Migrationshintergrund I. Online verfügbar unter: https://www.bpb.de/nachschlagen/zahlen-und-fakten/soziale-situation-in-deutschland/61646/migrationshintergrund-i, Zugriff am 03.04.2020.

Götz, Maya (2021). Diversität im Kinderfernsehen. Erika Schulze "Diversität und Kinderbuch", erscheint Anfang 2021 im Kohlhammer-Verlag

Grau, Andreas (2017). Zum Konzept der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit im lokalen Raum. In Kemal Bozay & Dierk Borstel (Hrsg.), Ungleichwertigkeitsideologien in der Einwanderungsgesellschaft (S. 7-23). Wiesbaden: Springer.

Heitmeyer, Wilhelm (2018). Autoritär e Versuchungen. Berlin: Suhrkamp.

Deutsches Jugendinstitut e.V.; Lochner, Susanne; Jähnert, Alexandra (Hg.) (2020). DJI-Kinder- und Jugendmigrationsreport 2020. Datenanalyse zur Situation junger Menschen in Deutschland.

Prommer, E. & Linke, C. (2017): Audiovisuelle Diversität? Geschlechterdarstellungen in Film und Fernsehen in Deutschland. Online verfügbar unter:https://www.uni-rostock.de/storages/uni-rostock/UniHome/Presse/Pressemeldungen/Broschuere_din_a4_audiovisuelle_Diversitaet_v06072017_V3.pdf, Zugriff am 03.04.2020.

World Vision. Zukunft Kinder (2019). Zusammenfassung der 4. World Vision Kinderstudie. Abrufbar unter: https://www.worldvision.de/sites/worldvision.de/files/pdf/World-Vision-Zusammenfassung-vierte-Kinderstudie.pdf

Zick, Andreas, Küpper, Beate & Krause, Daniela (2016). Gespaltene Mitte – Feindselige Zustände. Bonn: Verlag J.H.W. Dietz.