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"Du musst das Leben nicht verstehen …" Rainer Maria Rilke – eine Annäherung
Didaktik
VorarbeitEinsatz im Unterricht
NacharbeitLehrplanbezug

 
 Vorarbeit
  • Vorkenntnisse
    Die Schülerinnen und Schüler sollen bereits einen Einblick in die Literatur des 20. Jahrhunderts haben, insbesondere in die Lyrik der klassischen Moderne.


 
 
 Einsatz im Unterricht
  • Hörauftrag
    Die Schülerinnen und Schüler hören sich den Beitrag gemeinsam im Unterricht an. Parallel dazu beantworten sie dazu die Fragen und Antworten, die an die Klasse verteilt und im Anschluss kurz besprochen werden.

  • Vertiefung
    Zur spielerischen Wiederholung und Vertiefung dient das Kreuzworträtsel, das gemeinsam gelöst wird.


 
 
 Nacharbeit
  • Fächerübergreifendes
    Malerische Gedichtumsetzung im Kunstunterricht der Oberstufe: Anhand des Arbeitsblattes arbeiten die Schülerinnen und Schüler einen Gedichtausschnitt Rilkes visuell auf.

  • Projekt
    In Anlehnung an das "Rilke Projekt" (3 Audio-CDs aus der Verlagsgruppe Random House) erarbeiten und lesen die Schülerinnen und Schüler Gedichte von R. M. Rilke und unterlegen sie mit (evtl. selbst komponierter) Musik.


 
 
  Lehrplanbezug
  • Lehrplan für das bayerische Gymnasium:
    Deutsch: Jahrgangsstufe 11: Literatur des 20. Jahrhunderts: Lyrik der Moderne.
    Kunst: Jahrgangsstufe 12 Grund- und Leistungskurs: erzählerische Mittel und symbolische Verdichtungen. Heutige Kommunikationsstrategien in Kunst und Kommunikationsdesign.
    Deutsch: Jahrgangsstufe 13, Grund- und Leistungskurs: Literatur des 20. Jahrhunderts: Lyrik und Roman.
    Kunst: Jahrgangsstufe 12, Grund- und Leistungskurs: Der Weg in die Moderne: geistes- und sozialgeschichtliche Zusammenhänge, z.B. zum Deutschunterricht. Erschließen von Werken unter Einbeziehung des kulturellen Umfeldes.
    Kunst: Jahrgangsstufe 13, Grund- und Leistungskurs: Beziehungen zu anderen Künsten und zur Literatur. Grenzüberschreitungen zu andern Bereichen wie Sprache und Literatur, Musik, Tanz und zu den dramatischen Künsten.