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ach so! fragen-forschen-verstehen - Wie verändert Technik die Welt?
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Inhalt Dieses Mal befindet sich Adan, der Außerirdische vom Planeten Emag, in einem ICE. Mit Kopfhörern, über die er fetzige Musik von seinem CD-Player hört, marschiert er den Gang entlang. Dabei stolpert er, weil er eigentlich nur auf seine Musik achtet, über das Bein eines Geschäftsmannes. Dieser arbeitet ungerührt an seinem Laptop weiter. Adan jedoch plumpst etwas unsanft in den Sessel neben dem Geschäftsmann. Neugierig beobachtet Adan den Mann bei seiner Arbeit. Schließlich fragt er nach, was er denn da gerade schreibe. Freundlich erklärt ihm der Geschäftsmann, dass er eine E- Mail an einen Geschäftspartner verschicken möchte. Adan weiß, dass eine E-Mail so etwas, wie eine elektronische Postkarte ist, die man über das Internet verschickt. Aber was ist das Internet eigentlich genau? Im ersten Beitrag erfährt Adan die Geschichte des Internets und nach welchen Grundprinzipien es funktioniert: Computer und Internet wurden ursprünglich für das Militär entwickelt, um geheime Daten verschlüsselt an verschiedenen Orten (in Rechnern) speichern zu können. Heute ist das Internet ein weltweites Netz ohne zentrale Verwaltung, ohne Besitzer und ohne Kontrollgremium. Die Datenübertragung funktioniert über Zahlenchiffren, die sich aus 0 und 1 zusammensetzen, z.B. 011000100. Mit dem Geschäftsmann plaudert Adan über die Vorzüge dieser modernen Technik: Innerhalb weniger Sekunden können Geschäftspartner Kontakt aufnehmen und Geschäfte abwickeln. Dazu braucht man nicht einmal mehr ein Büro. Wie im Flug ist die Bahnfahrt vergangen und Adan verlässt am Zielbahnhof den Zug. Während er über den Bahnsteig schlendert, denkt er darüber nach, ob wohl jede Technik die Welt verändert und wie? Als er sich umsieht, fällt Adan auf, dass er hier überall auf Technik stößt: Züge, Gleise, Oberleitungen, Rolltreppen, Anzeigetafeln... Als Adan vor dem Bahnhof angelangt ist und immer noch laut über die Technik nachdenkt, flüstert jemand neben ihm. Verwundert sieht er sich um, entdeckt aber nur ein altes Fahrrad, das an einen Pfosten gelehnt ist. Das Flüstern kommt von diesem Fahrrad, das eine Zeitmaschine ist. Es bietet Adan an, ihn in ein Jahrhundert zu bringen, in dem die Menschen noch weitgehend ohne Technik auskommen mussten. So könne er selber feststellen, wie technische Neuerungen die Welt der Menschen verändert haben. Begeistert steigt Adan auf und lässt sich in die Vergangenheit zurücksetzen. Nach einer rasanten Fahrt durch vergangene Jahrzehnte landet Adan schließlich auf einem Bauernhof im Jahre 1911. In diesem Moment kommt auch ein Wanderer des Weges. Die Zeitmaschine erläutert Adan, dass die Menschen früher sehr viel länger zum Reisen gebraucht haben. Sie konnten damals auch nur wesentlich kürzere Strecken zurücklegen. Bis zum 21. Jahrhundert wurde die Verkehrstechnik aber immer weiter entwickelt: Zuerst gingen die Menschen zu Fuß, dann reisten sie mit dem Pferd und später mit der Postkutsche. Die Dampflok wurde erfunden und das Auto. Der zweite Beitrag schildert die Geschichte der Verkehrsmittel: Wann wurde was entwickelt und welche Entfernungen konnte man dann zurücklegen? Adan ist beeindruckt, welche Erfindungen die Menschen gemacht haben, um bequemer und schneller reisen zu können. Die Zeitmaschine erklärt Adan, dass auch viele andere Dinge technisch weiterentwickelt wurden. Adan soll einige dieser Dinge selbst herausfinden: Die Zeitmaschine schlägt ihm vor, einige Arbeiten im Haus zu erledigen. Mühsam heizt Adan den Herd mit Reisig und Papier, wäscht Wäsche mit Lauge und Waschbrett, bügelt mit einem Kohlebügeleisen usw. Jetzt erkennt er, wie anstrengend und zeitaufwändig die Hausarbeiten ohne die technischen Entwicklungen, an die wir gewöhnt sind, waren. Mittlerweile ist es bereits dunkel geworden, und Adan stellt fest, dass es keinen Lichtschalter auf dem Bauernhof gibt. Da hat er eine Idee: Er könnte sich ja mithilfe der Batterien aus seinem CD- Player sein eigenes Licht herstellen. Aber was braucht man noch dazu? Drähte, eine Glühbirne? Plötzlich hört Adan, wie draußen jemand zur Tür kommt. Die Tür öffnet sich und Thomas Alva Edison, der große Erfinder, erscheint. Er erzählt Adan seine Lebensgeschichte und berichtet von den Erfindungen, die er gemacht hat: 1881 zeigte er auf der ersten internationalen Elektrizitätsausstellung in Paris einen unmittelbar mit einer Dampfmaschine gekoppelten Stromerzeuger, und 1882 konnte er in New York das erste öffentliche Elektrizitätswerk der Welt in Betrieb nehmen, das zunächst 400 elektrische Lampen speiste. Natürlich hilft Edison Adan, Licht zu erzeugen. Im dritten Beitrag wird der Vorteil und Nutzen von Elektrizität erläutert. Außerdem werden einige Fragen zum Thema Strom kindgerecht beantwortet: Wie wird elektrischer Strom erzeugt? Welche Stromquellen gibt es? Wie wird der Strom verteilt? Adan ist ganz beeindruckt und möchte auch gerne ein Erfinder sein, etwas Nützliches schaffen und durch neue Technik das Leben der Menschen erleichtern. Zusammen mit Thomas Alva Edison überlegt er, welche Erfindungen es wohl auch im 21. Jahrhundert noch nicht gibt, und was man da wohl noch erfinden könnte. Eifrig fangen Adan und Edison an, herumzubasteln, zu diskutieren, zu probieren, zu experimentieren... Gesamte Folge als ZIP-Datei. Mit -d entpacken (/folge.htm/...)! Gemeinsame Bilder als ZIP-Datei. Mit -d entpacken (/img/...)! |
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